O produto final por que esperávamos...

No dia 21 de Maio de 2010, o grupo StressEscola apresentou, finalmente, no auditório da Escola Secundária do Castêlo da Maia, pelas 21h:30min, a exposição final do trabalho levado a cabo durante este ano lectivo.
Para esta apresentação, contámos com a presença do Professor Doutor Francisco Machado (Psicólogo da Educação) e do professor Eusébio (professor de Educação Física e treinador de camadas jovens em futebol). Apesar de termos escutado, por parte de alguns elementos da plateia algumas críticas, sempre inerentes a um trabalho de investigação, encontramo-nos extremamente felizes por termos chegado até aqui. Atingimos a meta e isso é fantástico, muito por sabermos da complexidade e diferenciação do nosso rabalho, mas também por termos sido capazes de demonstrar resistência a todas as vicissitudes, intimamente relacionadas com o tipo de trabalho que desenvolvemos.

Desta forma, olhamos para todo o precurso e reconhecemo-nos nele, pela força, garra e espírito que demonstrámos.

Aula de 21 de Maio de 2010

Nesta aula, todos os grupos de "Actividade física, saúde e lazer", apresentaram os seus trabalhos finais e entregaram os relatórios do 3ºPeríodo.

Aula de 14 de Maio de 2010

Na aula de hoje, o grupo tratou os dados dos últimos inquéritos recolhidos no Folgosa da Maia Futebol Clube e planeou toda a estrutura da tertúlia a levar a cabo no próximo dia 21, à noite, no auditório da Escola Secundária do Castêlo da Maia.

Aula de 30 de Abril de 2010

Na aula de hoje, os alunos João Pereira e Rita Vale dirigiram-se ao Instituto Superior da Maia (ISMAI), para uma curta reunião. Desta reunião, os alunos trouxeram novos materiais e nvas ideias para o desenvolver do projecto em andamento. Quanto ao Aluno Francisco Peixoto, este ficou na escola realizando a estrutura formal da apresentação do produto final, enquanto que a aluna Tânia Martins não compareceu na aula por motivos de saúde.
Na parte final da aula, os resultados da reunião foram partihados e debatidos e a estrutura formal da apresentação foi opinada.
Antes de tudo terminar, os alunos elaboraram a distribuição de tarefas para a semana que se segue.

Aula de 23 de Abril de 2010

A aula iniciou com o professor Eduardo a informar todos os grupos do desejo de obter uma calendarização pormenorizada das actividades e produtos finais esperados.
De seguida, os alunos passaram à elaboração da mesma, continuando a aula prosseguindo com a pesquisa de material bibliográfico sobre o tema. No restante tempo de aula, o grupo debateu sobre a conversa que o Exmo. Sr. Professor Eduardo Ascenção teve perante nós.

Aula de 16 de Abril de 2010

Dia da actividade: "Caminhada e BTT".

Aula de 19 de Março de 2010

Nesta aula, todos os grupos da área "Actividade física, saúde e lazer", procederam ao preenchimento de um questionário ("AVES"), para avaliação interna e externa da escola e, de seguida, procederam à entrega dos relatórios individuais em suporte de papel e em suporte digital, podendo alguns ter aproveitado, ainda, para dar uns últimos retoques.

Aula de 12 de Março de 2010

Nesta aula, todos os alunos da área "Actividade física, saúde e lazer" apresentaram os seus trabalhos, relativos a tuo aquilo que elaboraram até à data. Desta forma, toda a aula, desta Sexta-feira, decorreu nestes parâmetros, não dando tempo para absolutamente mais nada!

Aula de 5 de Março de 2010

Nesta aula, os quatro elementos do grupo foram alternando, dois a dois, a colocação dos dados dos questionários, já em nossa posse, no programa SPSS, tarefa que durou os dois blocos de noventa minutos. Por outro lado, enquanto um par tratava do assunto descrito anteriormente, o segundo par dedicava o tempo à elaboraçaõ dos convites a serem endereçados aos convidados da sessão a realizar no próximo período.
Na parte final da aula, os representantes e porta-vozes de todos os grupos, da àrea de "Actividade física, saúde e lazer", reuniram-se com a finalidade de eleger o representante geral da área mencionada, votação da qual ,o aluno pertencente ao grupo StressEscola, João Pereira saiu eleito.

Aula de 26 de Fevereiro de 2010

Na aula de hoje, o grupo StressEscola começou por estabelecer as concepções de como serão organizados o portfólio e os relatórios individuais, deste período. De seguida, os membros do grupo iniciaram a elaboração dos mesmos e assim ficaram durante os primeiros noventa minutos da aula.
Nos segundos e últimos noventa minutos da aula de hoje, o aluno João Pereira ausentou-se como forma a poder comparecer a uma reunião relativa ao Parlamento Jovem, ausencia permitida, devidamente, pelo professor Eduardo Ascenção. Durante a ausência deste membro do grupo, os restantes alunos continuaram o trabalho iniciado nos primeiros noventa minutos e e fizeram, assim como a restante turma, a estruturação da participação e organização do Sarau da escola. Antes de abandonarem a saula de aula, os membros do grupo eleboraram a distribuição de tarefas a serem realizadas no decurso da próxima semana.

Aula de 19 de Fevereiro de 2010

Nesta aula, os quatro elementos do grupo StressEscola, procederam, de forma afincada, à revisão bibliográfica, tendo em vista a possibilidade de, na primeira actividade a realizar-se, ser possível a divulgação dos resultados obtidos nos estudos, ainda a decorrer, podendo estabelecer comparações com aquilo que é teoricamente estipulado por especialistas da área. Esta tarefa conduziu a que toda a aula fosse dedicada a uma só actividade, por parte do grupo e durante todo o tempo de aula.
Pouco antes de ser dado o sinal de saída, o grupo procedeu à distribuição de tarefas a realizar durante a próxima semana, onde se decidiu aquilo que cada um terá de fazer durante a mesma.

Aula de 5 de Fevereiro de 2010

Nesta aula, os alunos cumpriram com o estabelecido e combinado durante a semana anterior. Desta forma, tendo-nos sido aconselhado a não ida a nenhuma das bibliotecas das Universidades, os alunos remeteram-se à análise e consulta de material angariado durante a mesma semana, junto de técnicos profissionais da área em estudo. Durante toda a aula, em conjunto, os quatro elementos do grupo realizaram a referida análise e estudo da bibliografia que nos havia sido concedida.

Aula do dia 29 de Janeiro de 2010

No dia 29 de Janeiro mais uma vez o grupo reuniu com o professor Eduardo Ascenção a fim de esclarecer e dar-lhe a conhecer as soluções encontradas na aula anterior, visto que o docente da disciplina de área projecto ainda se encontrava receoso relativamente à separação do grupo, que este viria a verificar desde há algum tempo. Com isto, o grupo pretendia deixar bem claro ao professor, que tinham sido obtidas soluções e mais uma vez este alertou-nos para a difícil ultrapassagem de barreiras que nos iriam surgir ao longo do projecto, e daí a relevante importância da união de grupo. Ainda nesta reunião o professor salientou que era importante o grupo não se restringir á permanência no recinto escolar e aconselhou-nos a expandir horizontes e alargar a nossa pesquisa do tema para fora da escola em locais como universidades que leccionem matérias relacionadas com o nosso projecto. Então, o grupo após a escuta atenta ao professor decidiu programar uma saída para a próxima sexta feira ao Instituto Superior da Maia (ISMAI) onde as psicólogas se encontram a desenvolver a sua tese relacionada com o tema do grupo StressEscola.
Ainda nesta aula os alunos reviram e ajustaram pela última vez a noticia que iriam entregar ao professor no mesmo dia.
E mais um dia de trabalho para o projecto chegará ao fim, de forma agradável e na opinião do grupo com grande proveito para o projecto visto que os avanços nas decisões a nível de união e trabalho foram significativos.

Aula de 22 de Janeiro de 2010

Na aula do dia 22 de Janeiro o grupo começou por se reunir para redefinir estratégias de trabalho com vista a distribuir tarefas de forma uniforme e a poder compensar a ausência contínua, das alunas Rita Vale e Tânia Martins, ás reuniões com as psicólogas devido á actividade remunerada extra curricular que estas alunas se encontram e frequentar. Esta reunião sucedeu-se em sequência de uma chamada de atenção do professor, na aula precedente, para a divisão do grupo em duas partes, este referiu que a cada observação ao grupo verificava que este se encontrava dissociado em duas partes. Visto isto criou-se a necessidade de criar soluções e ultrapassar obstáculos. Após a conversa do grupo stress escola ficou estipulado que se distribuiria tarefas semanalmente visto que a cada concentração com as apoiantes ao grupo (psicólogas) novas tarefas vão surgindo. Para esta distribuição de tarefas semanais os alunos João Pereira e Francisco Peixoto após as reuniões ficam encarregues de contactar os restantes elementos e informa-los do trabalho que há a realizar.
Ainda nesta aula as alunas Tânia Martins e Rita Vale saíram para o exterior como fim de distribuir os devidos questionários aos docentes da escola Secundária do Castelo da Maia. Entretanto os restantes alunos permaneceram na sala a realizar alguns ajustes na notícia requerida pelo professor responsável pela disciplina, para a semana seguinte.
Desta forma o grupo finalizou mais uma etapa do trabalho.

Aula de 15 de Janeiro de 2010

Nesta aula, os dois alunos presentes, começaram por finalizar a primeira parte do Power Point, a apresentar na primeira tertúlia a realizar, visto que para a segunda parte, necessitamos dos resultados dos inquéritos e das camisolas, ainda não disponíveis.
De seguida, na segunda metade da aula, os alunos procederam à análise e interpretação de alguns estudos já elaborados, presentes na inter-rede, relativamente à ansiedade pré e pós competitiva.
No final da aula, ambos os alunos, distribuiram tarefas para serem realizadas ao longo da próxima semana.

Aula de 8 de Janeiro de 2010

Na aula de hoje, o grupo StressEscola começou por definir tudo aquilo que considerou essencial para a mais correcta elaboração do projecto ao longo do corrente período, estabelecendo métodos, objectivos e metas finais.
De seguida, o grupo progrediu na pesquisa de material e bibliografia correspondente ao tema em tratamento.
Por fim, assistimos a uma pequena apresentação do professor Eduardo, onde nos foi apresentada a planificação geral da disciplina para este segundo período.